嘿，我來幫您！
我們往往有一種錯覺，以為最優秀的領導者應該知道所有問題的答案。他們似乎天生就有準確的直覺，不可抵擋的魅力，高深的洞見，杰出的管理才能，以及激勵他人的號召力。他們看上去如此自信，好像不費吹灰之力就能出色地領導眾人，高效地管理團隊。
無數的實例證明，一個人在事業上是否能成功，情商比智商重要很多。想要出類拔萃，除了要擁有足夠的專業知識及技能，更需要培養優秀的工作情商。管理專家更是把工作情商視為“情緒生產力”，也就是說，情商是一種判斷你是否勝任這項工作的關鍵能力。同時，情商高也會帶來良好的人際關系，在日常工作中不可或缺！而作為現代企業的領導者，其情商及領導魅力的高低，對整個團隊的工作氛圍及績效影響極大。高情商的領導者善于以富有魅力的領導方式，幫助團隊成員正確面對壓力，處理工作負面情緒，調動員工的積極性和創造性，從而讓管理變得更加輕松有效。
深刻理解領導力與情商的概念，從管理者走向領導者的心態調整
學會運用領導力框架模型完成自身問題診斷，找到現實差距
幫助領導者樹立積極心態，主動承擔責任，釋放正能量
幫助領導者發現自己的盲區、長處及潛力
掌握作為教練的領導者應具備的提問與反饋技巧，提升個人及團隊的績效。
各部門經理/總監/副總/總經理
單元一 認識領導力 關于領導力的關鍵問題 領導者的角色定位 我們的差距在哪里 我們的突破方向在哪里 - 情景游戲：無人戰鷹計劃 單元二 認知情商 為什么說“情商決定命運” 情商的五要素 從自我發展到領導他人 單元三 積極心態打造 積極心態的三種特質 提高覺察與自省的能力 將關注的焦點放在自己身上 為自己的行為承擔責任 單元四 率先垂范 領導者的信譽 發現我們的價值觀 建立領導者的信任氛圍 - 影片教學：我們叫他張哥 - 練習：我是一個什么樣的領導者 單元五 發揮潛能 發現我們的盲區 發現我們的長處 發揮我們的潛能 做最好的自己 - 案例：劇院經理與女明星 - 練習：長處識別練習 單元六 作為教練的領導者 成為教練型領導 問好問題的學問 接受反饋與給予反饋 - 案例：貝格案例解讀 - 練習：教練式問題訓練 - 情境演練：謝謝你的反饋 單元七 總結與提升 高情商領導力總結 要帶走的精華 要行動的計劃
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